10. ESCUELA TALLER-TEATRO ALHAMBRA TALTAL
10.1. ORIGEN DEL PROYECTO
En Octubre de 2002, durante el seminario “Aprendizaje Escuelas Taller” celebrado en la ciudad Valparaíso, el Fondo de Solidaridad e Inversión Social (FOSIS) llegó a un acuerdo con la Municipalidad de la Comuna de Taltal (II Región) para restaurar el Teatro Alhambra a través de un proyecto de Escuela Taller.
En Marzo de 2003, gracias a la relación que el FOSIS mantiene con el Ayuntamiento de San Sebastián (España), se produjo el desplazamiento laboral de dos técnicos cooperantes del ayuntamiento de San Sebastián a Taltal para apoyar en el diseño y ejecución de este proyecto.
Una vez conformado el equipo de trabajo y tras varios estudios previos (de la población y su cesantía, el mercado laboral, y del estado del Teatro) la Escuela Taller dio comienzo el 1 de Septiembre.
10.2. EQUIPO DE TRABAJO
FOSIS
§ Morelia Martínez (Jefe de Desarrollo Institucional)
MUNICIPALIDAD DE TALTAL |
§ Guillermo Hidalgo (Alcalde de Taltal)
§ Daimo Villegas (Director de Obras)
§ Juan José Pool (Asesor de Planificación)
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AYUNTAMIENTO DE SAN SEBASTIÁN (España)
§ Igor Rodríguez (Gestor de Proyectos)
§ Amaia Mangas (Gestora de Proyectos)
11.3. PROFESORADO Y ALUMNADO DE LA ESCUELA
Son 7 los profesores de la Escuela Taller
· Orlando Díaz (profesor de Carpintería)
· Luis Acuña (profesor de Pintura)
· Francisco Lizana (profesor de Dibujo)
· Igor Rodriguez (profesor del Área Laboral)
· Amaia Mangas (profesora del Área Laboral)
· Juan José Pool (profesor de Historia y Patrimonio)
· Trabajadores del Hospital 21 de Mayo de Taltal (Área Social)
Son 25 los alumnos, con las siguientes características:
· Residentes en Taltal.
· 19 hombres y 6 mujeres.
· Entre 18 y 30 años (media de edad: 24 años)
· Largo tiempo en cesantía (media: 5 meses)
· La mayoría estudió hasta 4 medio (18 años)
· Sus anteriores trabajos eran de escasa cualificación: peones en obras y mineras, ayudantes en diversos oficios o dependientas de comercios.
GRUPO A
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GRUPO B
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1. Rodrigo Badillo Córdova
2. Cristian Cortés Rebolledo
3. Freddy Ledesma Rojas
4. Juan Monroy Monroy
5. Humberto Sanchez Acuña
6. Claudio Torres Flores
7. Alfredo Zasmay Contreras
8. Roberto Martínez Armandares
9. Mauricio Rojas Flores
10. Yoselin Cortés Avilés
11. Irma Mondaca Barraza
12. Priscilla Díaz Gutiérrez
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13. Francisco González Marín
14. Claudio Díaz Acosta
15. Jorge Figueroa Aguirre
16. Manuel Muñoz Becerra
17. Osvaldo Poblete Díaz
18. Ricardo Zepeda Abarca
19. Álvaro Zuleta Tapia
20. Jimmy Rivera Aguirre
21. Leopoldo Rojas Molina
22. Carola Bugueño Pérez
23. María Córdova Videla
24. Jossilin Roga Almendares
25. Alexis Segovia Cortés
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11.4. PROGRAMA FORMATIVO
La formación dio inició el primero de Septiembre, con el siguiente horario: de lunes a viernes de 8 a 12 y de 14 a 18. Todos los días había taller de pintura y carpintería excepto los martes y jueves por la mañana con Formación Complementaria.
TIPO DE FORMACIÓN
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MÓDULOS FORMATIVOS
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FORMACIÓN EN OFICIOS
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Carpintería
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Pintura
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FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
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Dibujo técnico
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Área Laboral
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Área social
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Historia y Patrimonio
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A continuación adjuntamos el programa formativo al completo:
CURSO DE CARPINTERÍA
CONTENIDOS TEÓRICOS
§ Importancia y clasificación de la madera
§ Estructura de la madera
§ Formas de aserrado de la madera
§ Secado natural y artificial de las maderas
§ Herramientas
§ Para el tratado manual en las maderas
§ Para trazar, cortar, afilar (esmeril), asentar (piedra) etc.
§ Conocimiento y uso de herramientas manuales: escuadra, gramil, cepillo, serrucho, formol, prensa.
§ Afilado y asentado de herramientas
§ Elaboración de esquemas croquis de trabajos prácticos en el taller
EJERCICIOS PRÁCTICOS
¨ Ensamble: a media madera
¨ Con corte a inglete o a 45°
¨ Con caja y espiga
¨ Ensamble con tarugos
¨ Ensamble diagonal con corte oblicuo
¨ Ensamble raya de júpiter sencillo
¨ Ensamble de raya de júpiter con cuña
¨ Ensamble de empalme diagonal modificado
¨ Empalme longitudinal a media madera biselado (es lo que se empleará en el forro del frontis del Teatro Alhambra)
¨ Ensamble a media madera con cola de milano
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